Meslek lisesi mezunlarına büyük fırsat: Kendi işinin patronu olma yolu açıldı

Meslek lisesi mezunu gençler için uzun süredir konuşulan ancak somut adımlarla desteklenmeyen “kendi işini kurma” hedefinde önemli bir eşik aşıldı. Milli Eğitim Bakanlığı, Kredi Garanti Fonu ve Türkiye Halk Bankası A.Ş. arasında imzalanan Mesleki Eğitim İş Birliği Protokolü ile 29 yaş altı mesleki ve teknik ortaöğretim mezunlarının kendi işlerini kurmaları desteklenecek.

Yaklaşık 3 milyar 750 milyon TL’lik kredi hacmi öngörülen protokol kapsamında, hem mezun oldukları alanda iş kuran genç girişimciler hem de bu mezunları istihdam eden KOBİ’ler uygun koşullarda finansmana erişebilecek.

Amaç: Diploma rafta kalmasın, işe dönüşsün

Yeni protokolün temel amacı, mesleki ve teknik ortaöğretim mezunlarının yalnızca diploma sahibi olmalarını değil, mezun oldukları mesleği ekonomik bir değere dönüştürmelerini sağlamak. Bu çerçevede;

• Kendi alanında iş kuran genç girişimciler

• Meslek lisesi mezunlarını kendi alanında istihdam eden KOBİ’ler

KGF teminatı ve Halkbank kredileri ile desteklenecek.

Protokol kapsamında ayrıca, mezuniyet bilgileri ve istihdam verilerinin elektronik ortamda paylaşılmasıyla sürecin daha hızlı ve şeffaf yürütülmesi hedefleniyor.

3,75 milyar TL’lik destek: Kimler yararlanabilecek?

KGF tarafından sağlanması öngörülen 3 milyar 750 milyon TL’lik destek, iki ana grubu kapsıyor:

1. Meslek lisesi mezunu olup kendi işini kuran gençler

2. Bu mezunları, mezuniyet alanlarına uygun şekilde istihdam eden KOBİ’ler

Bu yapı, sadece girişimciliği değil, nitelikli istihdamı da aynı anda teşvik etmeyi amaçlıyor.

“100 öğrenciden 43’ü mesleki eğitimi tercih ediyor”

Yusuf Tekin, imza töreninde yaptığı konuşmada mesleki ve teknik eğitimin son yıllarda ciddi bir ivme kazandığını vurguladı. Tekin’e göre 2025–2026 eğitim öğretim yılı itibarıyla:

“100 ortaöğretim öğrencisinden 43’ü mesleki ve teknik eğitimi tercih eder noktaya geldi.”

Bu artışın tesadüf olmadığını belirten Tekin, OSB içindeki ve dışındaki meslek liselerine verilen teşviklerden, öğrencilerin işbaşı eğitimlerinde ücretlendirilmesine kadar birçok başlıkta kapsamlı adımlar atıldığını ifade etti.

Staj, ücret, sigorta: Saha odaklı model

Bakan Tekin’in altını çizdiği en önemli noktalardan biri, mesleki eğitimin saha ihtiyaçlarına göre şekillendirilmesi oldu. Buna göre:

• Öğrenciler, eğitim kademelerine göre asgari ücretin %30–50’si oranında ücret alıyor

• Staj ve işbaşı eğitimlerinde iş kazası ve meslek hastalıklarına karşı sigortalanıyor

• Eğitim içerikleri, sanayi odaları, ticaret odaları ve meslek örgütleriyle birlikte belirleniyor

Bu yaklaşım, “merkeziyetçi değil, sahaya dayalı” bir mesleki eğitim modeli oluşturmayı hedefliyor.

Girişimcilik vurgusu öne çıkıyor

Protokolün en dikkat çekici yönlerinden biri, girişimciliğin açıkça teşvik edilmesi. Yusuf Tekin, bu iş birliğinin yalnızca kredi desteği değil, aynı zamanda gençlerin meslekleri üzerinden kendi ayakları üzerinde durmalarını sağlayacak bir model sunduğunu ifade etti.

Bu yönüyle proje, meslek lisesi mezunlarını yalnızca “ara eleman” değil, potansiyel işveren ve usta girişimci olarak konumlandırıyor.

İstihdam politikası açısından ne anlama geliyor?

Uzmanlara göre bu protokol;

• Genç işsizliğinin azaltılması

• KOBİ’lerin nitelikli eleman ihtiyacının karşılanması

• Mesleki eğitimin itibarının artırılması

açısından önemli bir adım. Aynı zamanda, “okul–iş dünyası” arasındaki kopukluğu azaltmayı hedefleyen yapısal bir istihdam politikası olarak değerlendiriliyor.

Sonuç: Meslek lisesi mezunu için yeni bir yol haritası

Mesleki Eğitim İş Birliği Protokolü, meslek lisesi mezunları için sadece bir kredi imkânı değil, yeni bir yol haritası sunuyor. Kendi işini kurmak isteyen gençler için finansman engelinin azaltılması, Türkiye’de mesleki eğitimin geleceği açısından kritik bir eşik olarak görülüyor.